თარიღი
|
თემის დასახელება
|
აქტივობის ბოლოს
მისაღწევი შედეგი
|
31.10.2018
|
საორგანიზაციო საკითხები
წრის მუშაობის გეგმის გაცნობა,
ჩემი ოჯახი.
|
მოსწავლე შეძლებს პატარა მონახაზი
გააკეთოს ინგლისურ ენაზე
თავისი ოჯახის შესახებ
|
7.11.2018
|
საოცარი ფერები
|
მოსწავლეს შეძლებს
თავის საყვარელ ფერებზე
ისაუბროს ინგლისურად
|
14.11.2018
|
კუთვნილებითი და
ჩვენებითი ნაცვალსახელები
|
მოსწავლეები შეძლებენ
ნაცვალსახელების
გამოყენებას სხვადასხვა წინადადებებში
|
21.11.2018
|
ზედსართავი სახელი
|
მოსწავლეები შეძლებენ
შეადარონ ქართული ენისა
და ინგლისური ენის
ზედსართავი სახელები
|
28.11.2018
|
მცენარეთა სამყარო
|
მოსწავლეები შეძლებენ
გააკეთონ პრეზენტაცია
თავიანთ საყვარელ მცენარეებზე
|
5.12. 2018
|
ქალაქი და
სოფელი
|
მოსწავლეები შეძლებენ
ისაუბრონ ინგლისურად ქალაქსა
და სოფლად ცხოვრების
შესახებ.
|
23.01.2019
|
ზღვები და
ოკეანეები
|
მოსწავლეები შეძლებენ
მოიძიონ ინფორმაცია მსოფლიო
ოკეანის და ზღვების
შესახებ, გააკეთონ პრეზენტაცია
|
6.02.2019
|
რიცხვითი სახელები
|
მოსწავლეები შეძლებენ
რიცხვითი სახელები ჩასვან
სწორი ფორმით წინადადებებში
|
20.02.2019
|
ღირსშესანიშნავი ადგილები
|
მოსწავლეები შეძლებენ
გააკეთონ მოკლე პრეზენტაცია მათი
ქვეყნის რომელიმე ღირსშესანიშნაობაზე.
|
6.03.2019
|
ძველი და ახალი
გამოგონებები
|
მოსწავლეები შეძლებენ მეტყველებისთვის აუცილებელი
უნარ-ჩვევების გამომუშავებას.
|
20.03.2019
|
განუსაზღვრელი დროები
|
მოსწავლეები შეძლებენ მარტივი
ტექსტის აგებას.
|
17.04.2019
|
საწრეო მუშაობის
შეჯამება. შედეგების ანალიზი
|
მოსწავლეები შეძლებენ
მოსმენილი ტექსტის გაგებას.
|
#
|
მოსწავლეთა სახელი, გვარი
|
კლასი
|
შენიშვნა
|
1.
|
ანრი ბოლქვაძე
|
7
|
|
2.
|
გია ბოლქვაძე
|
7
|
|
3.
|
გიგა ბოლქვაძე
|
7
|
|
4.
|
თორნიკე ბოლქვაძე
|
7
|
|
5.
|
ტარიელ დეკანაძე
|
7
|
|
6.
|
დიანა ნათიძე
|
7
|
|
7.
|
თინიკო ნათიძე
|
7
|
